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현대교육철학

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작성일 22-09-20 06:38

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_SLIDE_1_
현대의 교육철학
_SLIDE_2_
목차
1. 실존주의
실존주의 등장과 특징
실존주의 교육이념
실존주의 교육사상가
교육적 의의와 한계
2/10

3. 포스트모더니즘
포스트모더니즘
포스트모더니즘과 교육
교육적 의의와 한계
2. 分析철학
分析철학의 등장
영국과 미국의 分析철학
分析철학의 교육적의의와 비판
4. 생태주의
생태주의의 등장
생태주의 교육의 특징
생태주의 교육방법
_SLIDE_3_
1. 실존주의 (Existentialism)
_SLIDE_4_
1. 실존주의
철학적 배경
불안의 철학, 위기의 철학, 반역의 철학
현대문명의 비인간화에 대한 반항
인간의 내적 세계를 탐색, 개인의 절대적 자유를 인정
행동을 강조-주체적 자각 결단 실천

定義(정의)
본래의 자신을 찾으려는 노력
존재(실존)=인간존재
인간실존의 본질과 구조를 밝히려는 입장
실존주의의 등장
4/10

_SLIDE_5_...

_SLIDE_1_
현대의 교육철학
_SLIDE_2_
목차
1. 실존주의
실존주의 등장과 특징
실존주의 교육이념
실존주의 교육사상가
교육적 의의와 한계
2/10

3. 포스트모더니즘
포스트모더니즘
포스트모더니즘과 교육
교육적 의의와 한계
2. 分析철학
分析철학의 등장
영국과 미국의 分析철학
分析철학의 교육적의의와 비판
4. 생태주의
생태주의의 등장
생태주의 교육의 특징
생태주의 교육방법
_SLIDE_3_
1. 실존주의 (Existentialism)
_SLIDE_4_
1. 실존주의
철학적 배경
불안의 철학, 위기의 철학, 반역의 철학
현대문명의 비인간화에 대한 반항
인간의 내적 세계를 탐색, 개인의 절대적 자유를 인정
행동을 강조-주체적 자각 결단 실천

定義(정의)
본래의 자신을 찾으려는 노력
존재(실존)=인간존재
인간실존의 본질과 구조를 밝히려는 입장
실존주의의 등장
4/10

_SLIDE_5_
1. 실존주의
대표적 사상가
키에르케고르(Soren Kierkegaard, 1813~1855)
니체(Friedrich W. Nietzsche, 1844~1900)

개별인간의 특징
자신에 대한 사랑, alteration(변화) 하는 자신의 모습의 수용
열정적 삶의 태도

특징
참여의 철학 / 존재가 본질에 선행
우주는 그 자체로 의미나 목적을 가지지 않는다.
인간은 절대적 가치가 있다 / 자유의 실현은 인간 스스로
실존주의의 특징
5/10

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1. 실존주의
실존주의 교육이념
6/10

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1. 실존주의
실존주의의 교육이념
- 전통적 교육관 (객관적, 보편적 인간양성)
- 비인간적 속성=회의
- 비연속적 비형식적 교육의 강조

실존주의의 교육 이념의 특징
- 실존적 개인의 중요성
- 사회적 규범에 대한 거부
- 전인교육의 이상을 바탕으로 한 자유교육의 강조
- 수단적 교육과정 운영에 대한 거부
실존주의 교육…(drop)





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