한국의 유아교육제도
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작성일 22-11-10 21:07
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목차에 나와있는대로 잘 정리되어있고요~ 유아교육 관련 시설의 종류와 운영, 3~5세아 유치원 취원율,지역별 유치원 취원율,유치원 종일반 운영 현황 등 관련된 많은 자료들이 표로도 깔끔하게 작성되어있어요^ㅡ^*많은 도움되시길 바랄꼐요~제1장 , 한국의 유아교육제도인문사회레포트 ,
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유아교육 관련 시설의 종류와 운영, 3~5세아 유치원 취원율,지역별 유치원 취원율,유치원 종일반 운영 실태 등 관련된 많은 reference(자료)들이 표로도 깔끔하게 작성되어있어요^ㅡ^*
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목차에 나와있는대로 잘 요점되어있고요~
많은 도움되시길 바랄꼐요~
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한국의 유아교육제도에 관해 쓴 report입니다.-이영석(1985)
- lifelong education 의 일환으로 독자적, 통합적 개체로서 인간적 삶을 영위하면서 성장하고 발달하도록 조력하는 형식적, 비형식적 교육과定義(정이) 총체.
- 유아교육은 유아원, 유치원, 보육시설, 초등학교 저학년 등 公式(공식)적인 교육기관에서 이루어지는 것뿐만 아니라 가정과 같은 비公式(공식)적인 장소에서 이루어지는 교육도 포함.
제 2장. 우리나라 유아교육의 역싸적 발달
1. 초기 유치원 형성기(초기 유치원 설립~ 1948년)
- 한국 사회에 초기 유치원의 설립부터 광복 후 교육법을 제정, 공포하기 이전까지의 시기
- 부산 유치원(1897):Japan 거류민단의 자녀들을 위해 설립된 최초의 유치원
- 경성 유치원(1913):한국인의 자녀를 위해 설립된 최초의 유치원, 고급 관리의 자녀들만을 대상으로 교육, Japan인에게 동화시키기 위한 시범 유치원의 성격
- 이…(drop)
한국의 유아교육제도에 관해 쓴 레포트입니다.
한국의 유아교육제도
제1장. 유아교육의 본질
1. 유아교육의 의의와 중요성
2. 유아교육의 concept(개념)
제2장. 우리나라 유아교육의 역싸적 발달
1. 초기 유치원 형성기
2. 유치원 교육에 관한 법적 규정 형성기
3. 유치원 교육 과정 형성기
4. 유치원 교육의 발전기
제3장. 유아교육기관의 유형 및 내역
1. 유아교육기관의 유형
2. 유아교육 내역
제4장. 유아교육 프로그램(program])
1. 유치원 교육과정
2. 학급 편성 G 조직
제5장. 유아교육방법
1. 교수-학습의 원리
2. 교수-학습방법
3. 교수-학습매체
제6장. 유아교사
1. 유아교사 양성 체제
2. 유아교사 자격
제7장. 우리나라 유아교육의 발전방향
1. 우리나라유아교육의 drawback(걸점)
2. 우리나라 유아교육의 발전방향의 해결해야할문제
- 유아들의 통합적인 성장, 발달을 위한 전인적인 교육인 동시에 lifelong education 의 일환으로서의 人生(life)에 첫 시기에 받는 교육으로 보는 것이 바람직하다.
순서
제1장
레포트/인문사회
다.
