수행평가
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작성일 22-12-03 15:13
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수행평가 , 수행평가공학기술레포트 ,
다.
학생의 지적 인지적인 영역(창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고기능을 포함) 뿐만 아니라 학생 개개인의 행동발달 상황이나 흥미 태도 등 定義(정이)적인 평가를 중시하는 평가방식이다.
추구하고자 하는 교육목표(目標)의 달성여부를 가능한 한 실제 상황 하에서 파악하고자 하는 평가방식이다.
수행평가
,공학기술,레포트
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수행평가
설명
레포트/공학기술
1) 수행평가의 定義(정이)
☺수행평가란 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나 행동으로 나타내어 답을 작성하도록 요구하는 평가 방식으로 인지구조의 變化과정이나 학습의 과정에 대한 평가가 용이하고 학생의 개성을 강조하므로 전인적인 평가가 가능하다.
수행평가의 槪念, 특징, 유형, drawback(걸점) 등을 고찰하고 drawback(걸점)의 대안을 제시한 리포트입니다.
단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하기보다는 학생 개개인의 變化 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 이루어지는 것을 강조하는 방식이다.
▶ “ 특정한 assignment에 대하여 학생들의 수행 과정이나 결과에 근거하여 watch과 판단을 통해 이루어지는 평가 ”
✔ 실생활에서 학생들의 수행을 기초로 이루어지는 평가.
✔ 개인의 특성(特性)이나 상황을 충분히 고려한 평가.
✔ 종합적이고 전인적인 평가를 중시하는 평가.
참고> 수행이란? 학습assignment 및 문제해결 상황에서 학습자가 보여주는 구성적 reaction response으로서, watch 가능한 학습자의 행동이나 학습의 산출물 및 기록을 의미.
2) 수행평가의 특징
교사는 문제를 제시하고 학생은 문제의 정답을 선택하는 것이 아니라 자기 스스로 문제를 만들기도 하며 답을 작성 하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가방식이다.
기억, 이해와 같은…(To be continued )
순서
수행평가의 개념, 특징, 유형, 문제점 등을 고찰하고 문제점의 대안을 제시한 리포트입니다.
개개인을 단위로 해서 평가하기도 하지만, 집단에 대한 평가도 중시하는 평가 방식이다.
교수 학습의 결과뿐만 아니라 교수 학습의 과정도 함께 중시하는 평가방식이다.
학생의 학습과정을 진단하고 개별 학습을 촉진하려는 노력을 중시하는 평가방식이다.
