[방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 교육과정및평가(공통)
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작성일 23-02-08 07:20
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1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명(說明)하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 problem(문제점)을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 introduction된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 problem(문제점)을 논의하시오. (10점)
4. 평가도구의 유형 중 ① 진위형, ② 배합형, 선다형(③ 최선답형, ④ 정답형, ⑤ 다답형, ⑥ 합답형), ⑦ 단답형, ⑧ 완성형, ⑨ 논술형 각각에 해당하는 문항을 1개씩 총 9개의 문항을 작성하시오. (18점)
1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명(說明)하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 problem(문제점)을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 introduction된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 problem(문제점)을 논의하시오. (10점)
교육과정및평가(공통)
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5. 평가도구의 유형 중 ‘observe법’을 활용하여 평가하기에 적합한 학습처리해야할문제를 하나 선정하여 그 이유(왜 그 학습처리해야할문제를 평가하는 데 observe법이 적합한가?)와 함께 제시하고, 평가를 수행할 때의 상황과 조건, 그리고 평가 시 사용할 수 있는 체크리스트를 작성하여 제시하시오. (10점)
순서
2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 교육과정및평가(공통) 다음의 각 문제에 대한 답을 A4 용지 1쪽 이상 2쪽 이내(글자크기 11, 줄간격 160%)의 분량으로 작성하시오. (※ 4번과 5번은 분량 제한 없음)
교육에 있어 전통주의자들은 학문적 가치를 강조하였고, 실용주의자들은 직업적 준비를 강조하였다. 또한 교사의 역할에 있어 훈육을 중시하는 입장과 아동의 흥미를 중시하는 입장 사이에서는 타협점을 찾기 어려웠다.
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2021학년도 1학기 기말시험(온라인(online)평가)
[방송통신대학교 2021학년도 1학기 기말시험] 교육과정및평가(공통)
3. 교육평가가 교수-학습 과정에서 수행하는 네 가지의 기능을 구체적인 예를 들어 설명(說明)하시오. (10점)
설명
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2. 교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호adaptation(적응) 적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명(說明)하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 설명(說明)하시오. (10점)
6. 아래 20개의 점수분포에 관련되어 괄호 안에 알맞은 숫자를 기입하시오. (12점)
다음의 각 문제에 대한 답을 A4 용지 1쪽 이상 2쪽 이내(글자크기 11, 줄간격 160%)의 분량으로 작성하시오. (※ 4번과 5번은 분량 제한 없음)
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다. 그는 교육의 가치가 무엇이든 상관없지만 선택한 가치를 실현하기 위해선 교육목표(goal)가 명확해야 함을 강조하였다. 이때 타일러는 합리적 교육과정 개발의 절차를 제시하여 이러한 대립을 극복하고자 했다.
