전통적 교수理論,Socrates의 문답법,문답의 교육적 의미,소크라테스 문답의 과정,귀납적 추론의 목적,소크라테스식 교수법
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작성일 23-01-19 23:59
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_SLIDE_1_
전통적 교수theory(이론)`Socrates & Comenius`
_SLIDE_2_
문답의 교육적 의미
문답의 과정과 절차
합자연의 원리
직관의 원리
1. Socrates의 문답법
2. Comenius의 교수theory(이론)
Contents_SLIDE_3_
Socrates의 문답법
소크라테스 (BC470~BC399)
원어 : Skrats
철학자
그리스
_SLIDE_4_
1) 문답의 교육적 의미
“교육은 가르치는 것이 아니라학생 의식 속 본유 관념을 일깨우는 것이다.”
Socrates의 교육관
회상(Recollection)의 과정
_SLIDE_5_
소크라테스, 탁월함은 가르쳐 질 수 있는 것 입니까 아니면 가르쳐 질 수 없고 수련되는 것 입니까 그것도 아니면 본성이거나 다른 방식으로 생기는 것 입니까
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난 탁월함이 가르쳐질 수
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